Viele Schülerinnen und Schüler glauben, dass beim Übersetzen vor allem der Wortschatz das Wichtigste ist. Tatsächlich reicht ein guter Wortschatz alleine nicht aus. Sprachen bestehen immer aus Wortschatz und Grammatik. Im Falle der Nomen beginnt eine gute Übersetzung oft mit der entscheidenden Frage: In welchem Fall steht das Nomen? Wer den Kasus eines Nomens erkennt,…
Kategorie: Sprache allgemein
Lateinische Vokabeln lernen – warum Auswendiglernen allein nicht ausreicht
„Ich habe die Vokabeln gestern doch noch gelernt!“ Diesen Satz höre ich als Lateinbegleitung immer wieder. Und tatsächlich können viele Schülerinnen und Schüler die Vokabeln am Abend noch aufsagen – wenige Tage später sind sie jedoch schon wieder vergessen. Das liegt nicht daran, dass sie zu wenig gelernt haben. Oft haben sie einfach nicht auf…
Warum die Sommer-ferien über den Erfolg im Latein-unterricht entscheiden können
Viele fahren in den Sommerferien weg und wenn sie nicht wegfahren, freuen sie sich auf eine lernfreie Zeit. Warum gerade im Fach Latein das als ein Problem darstellt, das sich häufiger nach den Sommerferien zeigt, will dieser Artikel aufzeigen: Gerade im Fach Latein zeigt sich nach den Ferien häufig ein Problem: Was im Schuljahr mühsam…
„Mein Kind ist einfach kein Sprachtalent.“ – Stimmt das wirklich?
„Ich glaube, mein Kind kann einfach keine Sprachen.“ Diesen Satz höre ich in meiner Arbeit immer wieder. Und jedes Mal antworte ich fast gleich: Sind Sie sicher – oder hat Ihr Kind bisher nur noch nicht den passenden Lernweg gefunden? Latein ist mehr als Vokabeln lernen Viele Schülerinnen und Schüler denken bei Latein sofort an…
Vorschulzauber Tag 22 -Was kann geguckt werden?
Nach dem spannenden Einblick zu den Altersangaben zum Medienkonsum geht es heute weiter mit der Frage „ab wann darf denn überhaupt geschaut werden?“ An diesem Punkt möchte ich gerne die FSK und den gesunden Menschenverstand ins Spiel bringen: Die FSK heißt übersetzt die freiwillige Selbstkontrolle. Denn in meinen Augen ist es enorm wichtig, nicht nur…
Vorschulzauber Tag 20 – mehr Bücherzeit als Fernsehen- geht das überhaupt?
Als ich unsere Kinder bekam, war die Zeit medienmäßig schon so wie sie heute ist. Viele Kinder haben zuviel ( in meinen Augen und in denen vieler Experten) Medien konsumiert. Unsere beiden sind 2019 und 2021 geboren, viel verändert hat sich seit Jahren nicht. Oder vielleicht, dass Babies schon in ihrem Kinderwagen mit einem Smartphone…
Vorschulzauber 19 Lesen lernen einfach und entspannt
Es gibt eine Methode, mit der es einfach wird, Lesen zu lernen. Diese Methode ist auch definitiv geeignet, Kindern zu helfen, eine vorhandene LRS nicht in einer großen Stärke zu bekommen. Es geht dabei, um etwas anders zu lernen oder parallel mit zu lernen. Laute anstatt Buchstaben Um was geht es? Es geht um die…
Vorschulzauber Tag 9- LRS II -Ursachen und Leben damit kann gut sein- natürlich…
Die Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), häufig auch als Legasthenie bezeichnet, ist weit mehr als „Buchstabenverdrehen“. Sie hat tiefere Ursachen, entsteht nicht durch mangelnde Übung und ist oft schon im Vorschulalter durch bestimmte Signale erkennbar. Ein frühzeitiges Verstehen kann Eltern enorm entlasten – und Kindern einen wichtigen Vorsprung geben. Ursachen: Die möglichen Ursachen einer LRS lassen…
Vorschulzauber Tag 8- Phänomen LRS – was ist das überhaupt?
Eins der Phänomen, die in diesem Adventskalender vorkommen, ist die umgangsprachliche LRS-LeseRechtschreibschwäche. Andere Begriffe sind Dyslexie, Wortblindheit und Legasthenie. Die Legasthenie ist das Fachwort für diese Schwäche. Worum gehts- Symptome Eine ausgeprägte LRS erkennt man oft erst in der Grundschule: Das Kind, nennen wir es Laura, lernt sehr schwer das Lesen oder das orthografisch richtige…
Was ist eigentlich das Verb?
Das Verb- die geheimnisvolle Wortart? Das Verb ist in erster Linie eine Wortart. Es ist eins der vielen Bezeichnungen, die Wörter so haben können. Das Verb bezeichnet Beschreibungen von Dingen, die gemacht werden können. Es beschreibt Handlungen, die vom Körper oder Körperteilen ausgeführt werden können. Verb = Handlungsverb Beispiele für Verben sind machen, tun, fahren,…